quinta-feira, 28 de novembro de 2019

Certificado da Campanha #Aprender para prevenir 2019


Projeto:  Diálogo e Cartografia Social: escolas no Reino Unido e no Brasil analisam riscos e vulnerabilidades às mudanças climáticas.
Para conhecer a proposta inscrita na Campanha:
http://educacao.cemaden.gov.br/aprenderparaprevenir2019

Etapas do desenvolvimento da proposta: https://integralsustentavel.blogspot.com/search/label/PROJETO%20DI%C3%81LOGO%20E%20CARTOGRAFIA%20SOCIAL

terça-feira, 27 de agosto de 2019

Economia Circular

Apresentação da Eletiva


 A economia circular é uma alternativa atraente que busca redefinir a noção de crescimento, com foco em benefícios para toda a sociedade. 

Aplicar os  4 elementos: fogo, terra, ar e água e trabalhar de forma integrada a pesquisa

Aplicando os 4 elementos na eletiva

Pela abordagem dos quatro elementos: água, ar terra e fogo, é possível trabalhar de forma integrada a produção de pesquisas nas disciplinas de Geografia e Física na eletiva.
O modelo econômico ‘extrair, transformar, descartar’ da atualidade está atingindo seus limites físicos. . Apoiada por uma transição para fontes de energia renovável, o modelo circular constrói capital econômico, natural e social. Ele se baseia em três princípios:
· Eliminar resíduos e poluição por princípio
· Manter produtos e materiais em ciclos de uso
· Regenerar sistemas naturais

Possíveis atividades com os quatro elementos: 
FOGO: Matriz energética eficiência energética, mobilidade urbana, transporte coletivo
ÁGUA:Bacia hidrográfica, cursos dágua, impacto da ocupção desordenada no leito do rio.
AR: Clima x tempo, qualidade do ar, aquecimento global, 
TERRA: Como podemos reduzir nossos hábitos de consumo? Redíduos sólidos, reflorestamento, Biomas, Corretores ecológicos.



Acreditamos que todo jovem pode ser um CIENTISTA!

Compreender a ciência nos dá autonomia para analisar, questionar, repensar e transformar o mundo.  E qual jovem não quer TRANSFORMAR O MUNDO?
Referência: https://www.ellenmacarthurfoundation.org/

quinta-feira, 15 de agosto de 2019

sexta-feira, 28 de junho de 2019

Projeto Embalagem Sustentável

Autores: Maria Eduarda Gomes, Melissa Marciano, Raissa Silva, Julia Goulart
Justificativa:  A ideia surgiu diante  da real situação de degradação do planeta e o  aumento nos índices da produção de plástico no cenário global. 

quinta-feira, 27 de junho de 2019

Eletiva - Culminância

Recepção e apresentação da eletiva
 
Folder com a apresentação dos projetos 
Projeto de pesquisa
Tijolo Manda Ajuda

Alerta de rompimento de barragem

Sistema de alerta para chuvas nas estradas

Alerta de enchente 


Alerta de queimadas

Sistema de alerta de chuvas nas estradas 

Tijolo ecológico e possibilidades de moradia de baixo custo
Embalagem sustentável para substituir o plástico
Os projetos apresentados na culminância foram:
1- Alerta de rompimento de barragem
2 - Iluminação econômica
3 - Embalagem sustentável
4 - Alerta de Queimadas
5 - Alerta de Enchentes
6 - Carregador solar
7 - Tijolo Manda Ajuda
8 - Sistema de Alerta de chuvas
9 - Ventilação sustentável 


Mais uma eletiva de iniciação científica e os resultados apontam que o envolvimento dos estudantes  desperta novas habilidades para formulação de problemas, levantamento de hipóteses,  experimentação e solução de problemas.  É importante que nossos alunos percebam a realidade que estão inseridos  e sejam desafiados a solucionar problemas locais  através de uma metodologia de trabalho, testes, pesquisas e reflexões  que levem à construção de novos conhecimentos e um novo olhar sobre a importância da ciência no nosso cotidiano. 

terça-feira, 11 de junho de 2019

Eletivas - Desenvolvimento dos Projetos

Acompanhamento do desenvolvimento dos projetos 

Desenvolvimento dos protótipos

Plataforma Arduíno 

Testes e coletas de dados 

Proposta carregador solar - testes

Alerta para queimadas - testes 

Auxílio do ex-aluno e estagiário Arthur Monteiro - estudante da IFSP

Acompanhar o plano de pesquisa  e o referencial teórico 

Nos encontros de orientação os alunos  dedicam-se a uma série de procedimentos para dar conta do processo investigativo, como, por exemplo a  busca de material bibliográfico a respeito dos assuntos que estão sendo pesquisados,  discussão,  organização e registros a partir do material bibliográfico a que teve acesso,  a  construção e revisão de versões dos textos e  a realização da  apresentação dos  resultados parciais da proposta que está sendo desenvolvida.

domingo, 9 de junho de 2019

Participação na WSSClimate2019 - Finlândia

Participação na abertura do Forum Global de economia circular
A WSSClimate 2019 aconteceu no período de 29 de maio a 5 de junho na Finlândia e foi organizada pela ENO Schoolnet em cooperação com as cidades de Helsínki e Joensuu, pelos Ministérios do Ambiente, Florestas e da Educação.
Oficina sobre o uso da tecnologia nas ações ambientais
A primeira parte do evento aconteceu em Liperi e Joensuu entre os dias 29 de maio - 2 de junho. A Cúpula reuniu estudantes e professores de 70 países, pesquisadores, autoridades governamentais, além de muitos voluntários. Os alunos discutiram sobre as mudanças climáticas, importância das florestas e possibilidades de ações futuras. Eles compartilharam as ações que poderiam ser implantadas nas escolas dos diferentes países e criaram um Plano de Ação Climática 2019-25.
Trabalho de Campo no Parque Koli para conhecer a floresta boreal
A segunda parte aconteceu em Helsinque com a divulgação do Acordo Climático no Dia Mundial do Meio Ambiente, 5 de junho de 2019. O objetivo do Acordo Climático é sequestrar 3 milhões de toneladas de dióxido de carbono até 2025.
O Presidente da Finlândia, Sauli Niinisto conversa com os estudantes sobre as mudanças climáticas
A cúpula foi endossada pelo presidente da República da Finlândia, Sauli Niinisto que participou das discussões durante a WSSClimate.
O uso dos jogos na mediação de conflitos 

     Durante a WSSClimate, os professores participaram de oficinas e palestras em várias áreas, como educação, tecnologia e mudanças climáticas.

Oficina da  WWF: Andar de bicicleta para uma educação holística sobre mudanças climáticas.

Representante da Embaixada Brrasileira em Helsinki e Sr. Mika Vanhanen
A Embaixada do Brasil em Helsinki participou do encerramento da WSSClimate

Como pensar o futuro de forma circular? 

Forum de Economia Circular
Essa  pergunta norteou as discussões no Forum de Economia Circular, já que o atual modelo de produção e consumo e a urgência climática exige soluções rompendo o modelo que temos. A economia circular aponta novas possibilidades e geração de inovações sustentáveis e a criação de sinergias. No Brasil  a Lei Federal 12.305/2010, corresponde à Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) e prioriza a reciclagem, logística reversa, destinação final adequada dos resíduos, eliminação dos lixões e inclusão social dos catadores de materiais recicláveis. 
Tais elementos se articulam com os pressupostos da ECONOMIA CIRCULAR que visa transformar resíduos em recursos e retomá lo ao sistema de produção. 


Já estamos desenvolvendo práticas na eletiva Verde Urbano usando esse conceito. 

Agradeço ao ENO Schoolnet, em especial ao Sr. Mika Vanhanen, pelo convite e oportunidade de participar desse evento.
Mais informações sobre o WSSClimate

sábado, 4 de maio de 2019

Workshop - Caravana da Ciência


PROGRAMAÇÃO 

APRESENTAÇÃO 



Apresentação do tema EA e protagonismo juvenil na iniciação científica
Imagem: Prof° Lucimara
Workshop preparatório para o EnCaCi e SNCT 2019
"Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável"
Imagem: Caravana da Ciência

Agradeço aos organizadores Prof. Elias e Profa. Luciane pela oportunidade de participar do workshop.
Apresentação Completa AQUI 
Mais informações sobre a Caravana da Ciência